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天津市卓群中学蒋楠

01“压岁钱”怎么处理?

从民俗文化的角度来说,压岁钱其实应该写成“压祟钱“,寓意辟邪驱*,保佑平安。它也代表着一种长辈对晚辈的美好祝福。

因为长辈的宠爱,毫不吝啬地压岁钱让许多孩子一夜之间都成为了“小土豪”,现在随着生活水平的不断提高,一个孩子春节的压岁钱几百上千很普遍,过万的也不少,可是对于孩子的这笔“巨款”,究竟应该怎么处理才最好呢?

从小到大,为了把压岁钱收入囊中,孩子和父母没少斗智斗勇,下面的这些套路,相信你也经历过:

1.我先帮你保管,长大再还给你

2.我帮你拿着,你拿着容易丢

3.妈妈拿这些钱给你买好吃的,好玩的

4.妈妈帮你交学费.......

是不是很熟悉啊!那些年爸妈“骗”走压岁钱的套路,从古至今都一样,说多了都是泪....

正是因为这种“套路”,父母和孩子总是因为压岁钱产生分歧,而产生这种分歧矛盾的根源还是认知上的差异。想要理解这个问题,我们先要了解什么是“心理账户”。

02分歧的本质是“心理账户”

的差异

什么是心理账户?心理账户是芝加哥大学行为科学教授理查德·塞勒提出的概念。他认为,除了银行里的实际账户外,在人的头脑里还存在着一种心理账户。人们会把现实的财富划归不同的账户进行管理,不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则。

简单的说,就是我们会把工资划归到靠辛苦劳动日积月累下来的“勤劳致富”账户中,这是一种相对稳定的收入;把年终奖视为一种非常规的额外收益,放到“奖励”账户中;而把买体育彩票赢来的钱,放到“天上掉下的馅饼”账户中。

面对不同心理账户的钱,我们的消费心理是不同的。使用“勤劳致富”账户里的钱,通常会比较精打细算;对“奖励”账户里的钱,会抱着一种轻松的态度花掉;“天上掉下的馅饼”账户里的钱是花得最快的。

因此,一万元的工资、一万元的年终奖和一万元中奖彩票给人的感觉是截然不同的。虽然是同样数目的钱,人们却会因为钱的途径不同而做出不同的消费决策,这就是心理账户的估价过程。

父母和孩子对压岁钱的巨大认知差异,恰恰与“心理账户”有关。我们可以把家长的心理账户从支出角度分为四个部分:

“生活必需”账户,如衣食住行等正常家庭消费;

“家庭建设和个人发展”账户,如用于买房买车、学习教育等方面的消费;

“情感维系”账户,如节日礼物、请客吃饭、随份子钱等;

“享乐休闲”账户,如旅游度假、看电影、品美食等消费。

而压岁钱恰恰属于“情感维系”账户,在父母心里,那是一种人情回馈,是推动关系的必要组成部分,你给我的,我还会以另一种形式还给你,它应该是收支平衡的状态,不会造成心理账户的亏损。所以,他们认为,父母回收压岁钱是理所当然的。

可在孩子心里,恰好相反,他们不需要考虑生活开支和人情往来,收到的压岁钱便直接归到到类似“年终奖”或“天上掉馅饼”这种性质的账户里,因此,孩子理所当然地认为自己可以大手大脚地消费掉,也就是变成“享乐休闲”。

这个时候冲突就来了,父母这边是“情感维系”,孩子那边是“享乐休闲”,双方发生矛盾是迟早的事。父母和孩子的“压岁钱之争”,其本质是压岁钱被两代人放入了各不相同的心理账户,导致了不同的记账原则和消费方式。

03重新建立“心理账户”,

提升孩子“财商”

父母要求管理压岁钱,一方面是因为自己的心理账户需要收支平衡,另一方面也是对孩子理财能力的不放心。父母和孩子的纷争源于“心理账户”,我们想要从根本上解决这个问题,那就得从“心理账户”下手,帮助孩子重新建立自己的“心理账户”。

孩子因为年龄原因,在钱方面的意识还不够成熟,需要父母陪伴一起重塑“心理账户”。父母可以根据孩子的年龄和具体需求,商量着列出储蓄、教育、娱乐等分账户,以孩子为本,确定大致比例。

这样可以很自然地让孩子们真正感受到“被尊重”,而不再是压岁钱的“经手人”,从而大大减弱孩子与父母因为压岁钱而产生的对抗情绪。在“被尊重”的情绪引导下,孩子们会对自己的压岁钱精打细算,逐渐转向“日常消费”型账户管理方式,而不是把压岁钱当成“天上掉下来的馅饼”,及时行乐地花掉。这时候建立良好的理财观念也是为孩子的未来进行良好的规划。

在这里,也向大家推荐一本提高财商的书籍《小狗钱钱》。《小狗钱钱》讲述的是一个离奇的童话故事:有一天,小女孩吉娅发现一只受伤的白色拉布拉多猎犬,并把它带回了家。可是,有谁会想到,这只普通的小狗却是一个真正的理财天才呢?吉娅和小狗成为了朋友,并从它那里得知,原来所有的愿望都是可以实现的。

从这个童话故事里可以了解一些金钱的秘密和真相,以及投资、理财的办法。这个故事描述了在实施这些方法的过程中可能遇到的挑战,并且说明了一些令人难以置信的结果。

总之,压岁钱不仅仅是长辈对孩子的期许和美好祝愿,也是教导孩子树立正确的金钱观和价值观的好工具,想要帮助孩子养成良好的理财习惯,对孩子压岁钱的正确管理,是最好的切入点之一。不管压岁钱多少,家长都应该让孩子参与压岁钱的管理和支配。在参与中既培养了孩子的理财能力,树立了孩子正确的金钱观,又增强了孩子的经济意识,对孩子的健康成长十分有利。

编辑:雪萌心理工作室

责任编辑:王雪萌

图文编辑:蒋楠

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